Oportunități de formare pentru anul școlar 2025-2026
Cursuri avizate M.E.C. - fișe prezentare cursuri
III. Programe de formare continuă avizate de ministerul educației
- Integrarea și adaptarea copiilor la mediul preșcolar
- Integrarea instrumentelor digitale în educația preșcolară
- Abilitare curriculara
- Program de formare privind îngrijirea copiilor din educația timpurie
- Abordarea Reggio-Emilia, o perspectivă a educației timpurii
- Activitățile remediale – sprijin real pentru reușita fiecărui elev din învățământul primar
- Învățarea care prinde viață – experiențe educaționale prin explorare și reflecție
- Școala stării de bine – împreună spre o cultură a echilibrului și a empatiei
- Aspecte teoretico-metodologice privind susținerea examenului de definitivat în învățământul preșcolar
- Abilitarea curriculară a cadrelor didactice din învățământul primar pentru clasa pregătitoare
- Aspecte teoretico-metodologice privind susținerea examenului de definitivat în învățământul primar
- Tabla interactivă în predarea de zi cu zi
- Predarea cu atenție la traume – principii și activități practice
- Dinamica strategiilor didactice
- Utilizarea jocurilor de societate în predarea limbilor străine
- An English Catchy Adventure
- The Second English Adventure B1/B1+
- Didactici Inovative-Metode și tehnici de abilitare metacognitivă a cadrelor didactice, în contextul educației centrate pe competențe
- Instrumente și metode eLearning
- Aspecte teoretico-metodologice privind susținerea examenului de definitivat în învățământul gimnazial și liceal
- Metode activ-participative de predare a limbii și literaturii române
- Predarea integrată a științelor
- Educație pentru respect și diversitate – combaterea xenofobiei, rasismului și discriminării în mediul școlar
- Predarea Holocaustului
- Leadership educațional pentru activități extracurriculare
- Managementul organizației școlare
- Abordări dinamice în educație - între creativ și interactiv
- Proiectele Erasmus+
- Proiectele etwinning-parteneriate europene
- Formarea metodiștilor
- Formarea cadrelor didactice din învățământul preșcolar și primar pentru desfășurarea probelor practice/orale în profilul postului și a inspecțiilor speciale la clasă
- Formarea cadrelor didactice din învățământul gimnazial și liceal pentru desfășurarea probelor practice/orale în profilul postului și a inspecțiilor speciale la clasă speciale la clasă
- Evaluarea activității de învățare în vederea pregătirii examenelor naționale
- Dezvoltarea competențelor cadrelor didactice de evaluare a lucrărilor scrise din cadrul examenului național de definitivare în învățământ și a concursului național de ocupare a posturilor vacante
- Dezvoltarea profesională a cadrelor didactice debutante
- Perfecționarea cadrelor didactice pentru examenul național de titularizare
- Cercul siguranței
- Tehnici de acțiune-psihodramă cu copii
- Competențe de comunicare în relaționarea părinți-profesori-elevi
- Tulburări emoționale vs ADHD
- Tulburări specifice de învățare
- Patologii psihiatrice frecvente în rândul copiilor
- Drepturile fundamentale ale omului în U.E. - studiu de caz: Drepturile persoanelor cu dizabilități
- Educație antreprenorială
- Educație pentru mediu în școli sustenabile
- Inițiere în biblioteconomie. Organizarea bibliotecilor școlare
- Tehnologiile informaționale în biblioteca școlară-Realități și perspective
- Managementul financiar al unităților de învățământ preuniversitar
- Curs de formare secretar școală
- Accesarea fondurilor europene și implementarea proiectelor P.O.C.U. în unitățile de învățământ
- Managementul proiectului în oferta educațională extrașcolară
- Elemente de didactică
- Predarea online, nimic mai simplu
- Primul ajutor în mediul școlar
- Managementul de caz pentru elevii cu CES orientați școlar și profesional în învățământul de masă